quarta-feira, 23 de setembro de 2009

PRODUÇÕES A PARTIR DA TÉCNICA DE EDSON CALMON RECORTE, MONTE E RECONTE

terça-feira, 22 de setembro de 2009

INTERPRETAÇÀO DO HINO NACIONAL

video


O Vídeo com a letra do Hino Nacional Brasileiro foi baixado do youtube, convertido para o formato MPG e exibido na Tv Pendrive para os alunos da EJA e da 7ª série da Escola Estadual Frei José da Encarnação, nas Disciplinas de Língua Portuguesa e Editoração. Antes da exibição do vídeo os alunos receberam a letra do Hino com lacunas para serem preenchidas (algumas palavras foram retiradas). Após esta atividade o vídeo foi exibido novamente para que eles fizessem a conferência da letra. Em seguida foram convidados a cantá-lo. A etapa seguinte foi o estudo do vocabulário e discussão da letra.
A culminância foi uma montagem plástica onde os alunos retrataram através de colagens "O Brasil descrito na época em que o Hino foi escrito" e "o Brasil de hoje", principalmente em relação ao meio ambiente.

Pró Edenícia

terça-feira, 15 de setembro de 2009

Minha Vida em cordel

Com o objetivo de resgatar a história de vida do aluno da EJA, propus durante uma" Unidade de Ensino" a elaboração de um álbum contando a história de vida de cada um. Várias produções textuais foram construídas, começando pelo nome, suas características físicas e psicológicas, genealogia, sonhos, metas, etc.Como culminância da proposta os alunos foram desafiados a reunirem todas as informações de suas vidas, contidas no álbum, produzindo uma poesia de cordel com o tema "Minha vida em cordel". As poesias foram selecionadas para o SARAU que aconteceu na Unidade Escolar dia 17/06/09. Dentre as poesias selecionadas destaco a da aluna Josinete, da EJA (7ª e 8ª, turma B), turno noturno, que entre 22 textos concorrentes, após passar por um corpo de jurados formado por poeta, poetisa e professores da UNEB, foi classificada em 4º lugar.Parabéns Josinete! Continue estudando e mostrando que o aluno da EJA é tão capaz quanto os demais de ensino regular.
Pró Edenícia

MINHA VIDA EM CORDEL

Nasci em Jacobina
Guardarei isso pra toda vida
Como jóia de valor
Pra nunca ser esquecida
A terra que me criouA minha terra querida.
A minha pró Edenícia
Me deu a oportunidade
De mostrar com excelência
A minha capacidade
De fazer esta poesia
Contando toda verdade.
Vou contar do início
Como tudo aconteceu
Estava quase morrendo
Quando Jesus apareceu
Pedi ajuda pra Ele
E Ele me atendeu.
Com três anos de idade
Fiquei órfã de pai
A forma como morreu
Do pensamento não sai
Guardo no coração
As lembranças do meu pai
Quem crê em Deus nunca cai.
Meus quinze anos se passaram
Guardei tudo na memória
Contei para o meu diário
Todos os lances da história
São muito espantosos
Porém teve escapatória.
Eu falei pra minha mãe
Deixar de preocupação
Pois Deus estava comigo
E me dava proteção
Muitos anos se passaram
E ele continua me dando a mão.
Consegui grande prestígio
No interior de Jacobina
Estava muito apreensiva
Pensei ser coisa da sina
Com a esperança da vida
É assim que tudo termina.
Encerro a minha história
Com muito orgulho e capricho
Mostrando que o ser humano
Nunca foi nem será lixo
Todos são importantes
Por isso amo meus semelhantes.

Josinete, (EJA, 7ª e 8ª B, noturno)

terça-feira, 1 de setembro de 2009

PRODUÇÃO DE CLASSIFICADOS POÉTICOS

Após a leitura de páginas de classificados, os alunos da EJA (7ª e 8ª), turmas B e C, fizeram a leitura do texto "Perfil do trabalhador", http://www.cipo.org.br/rotadotrampo/perfil.htm como "pretexto" para a produção de classificados poéticos. Este texto foi fatiado e cada dupla ficou encarregada de produzir um classificado poético abordando as informações contidas na parte que cada dupla leu.
Pró Edenícia.

Confiram o resultado:
"Precisa-se de um trabalhador
Que seja organizado
Que saiba analisar
Que defina as estratégias
Que solucione os problemas
E que saiba avaliar os resultaos".
(Josinete, EJA B)

"Procura-se um trabalhador
Que não seja marionete
Sempre atualizado
Conectado na Internet"
(Álisson e Marcos Viniciu, EJA B)
"Procura-se um trabalhdor
Que tenha várias habilidades
Que seja um profissional de verdade".
(Maria Aparecida e Felipe, EJA B)
"Precisa-se de um trabalhador
Que saiba analisar, interpretar
Que seja claro, lógico
E eficiente com seus clientes".
(Gilvânia e Tamires, EJA C
)
"Precisa-se de um trabalhador
Que saiba ler e escrever
Que tenha força e coragem
Para o mundo entender".
(Lucileide e Sivaneide, EJA B)
"Procura-se um trabalhador
Que saiba interpretar
Que pratique suas idéias
E entenda de tecnologia".
(Auana e Marcelo, EJA B)
Precisa-se de um trabalhador
Com boas qualidades
Que não esteja enferrujado
E atenda as inovações do mercado".
(Marineuza e Jamile, EJA B)

"Procura-se um trabalhador
Com boas qualidades
Que tenha capacidade
E seja um profissional de verdade".
(Valdenilson, EJA C)
"Procura-se um trabalhador
Que seja dedicado no serviço
Tenha amor ao que faz
Seja pontual no horário
E que seja capaz de verdade".
(Antonio Fredson, EJA B)

"Precisa-se de um trabalhador
Que saiba fazer cálculos
E resolver problemas
Que tenha habilidade com número ".
(Denise, EJA B)

"Procura-se um trabalhador
Que seja pontual e vista-se bem
Segundo grau completo
Que tenha facilidade na comunicação
Que tenha compromisso e responsabilidade
Que seja competente e dedicado no trabalho".
(Gilmária, EJA C)