Este selo é uma vitória do Blog da minha amiga Patrícia Galis. Ela tinha um blog com mais de 700 seguidores e era um dos blogs mais comentados, entre os blogs que sigo. Inexplicavelmente ela teve o seu blog "Sei que Deus existe" excluído, contudo a mesma não desistiu de continuar usando esta tão rica ferramenta "o blog" para expressar o seu pensamento, mesmo tendo a certeza de que às vezes esta é usada por pessoas que nada acrescentam e só destroem as coisas boas que outros constroem, são "os ratos da net". Em resposta a esta covardia Patrícia criou imediatamente um novo blog, mostrando que sempre é possível "recomeçar" e está compartilhando com seus seguidores esta nova conquista: 100 seguidores em tão pouco tempo. Leia o seu depoimento e acesse o blog http://blogueirosquepensam.blogspot.com.br/ , pois lá ela dá dicas de procedimentos de como salvar o seu blog.
“Queridos amigos, 9 dias de blog e já passamos de 100 seguidores, não sei como agradecer o carinho e as palavras que tenho recebido de cada um.
É a benção mesmo, isto sem dúvida está me dando uma força incrível.
A todos vocês meu muito obrigada do fundo do coração. Ofereço gentilmente nosso primeiro selo de comemoração, quem desejar levar fique a vontade.
Muitos professores reclamam das pesquisas que seus alunos fazem na Internet e às vezes até as recusam. Muitos alegam que os alunos não sabem pesquisar e que apenas copiam e colam sem fazer qualquer alteração. No entanto, não assumem que a culpa não é só dos alunos, uma vez que muitos professores não orientam como fazer a pesquisa e tampouco oferecm subsídios para a realização da mesma, sendo que alguns sequer indicam os sites e fornecem apenas o tema. Será que dessa forma, tais professores terão condiçoes de avaliar se a pesquisa é de fato uma cópia?
Sempre que solicito uma pesquisa indico a fonte e nunca peço para falar sobre um determinado assunto diretamente. Esta pesquisa, por exemplo, será feita obedecendo a seguinte sequência:
Escolha de um livro de poesias;
Elaboração de um "mapa conceitual do livro"
Elaboração de questões para entrevistar o autor do livro;
Pesquisa na Internet (sites abaixo) para responder as questões da entrevista;
Produção de um texto biográfico utilizando a entrevista.
ATENÇÃO, QUERIDOS ALUNOS,
I. ABAIXO ESTÃO OS SITES CORRESPONDENTES AOS AUTORES QUE CADA GRUPO ESCOLHEU PARA ENTREVISTAR. II. RESPONDAM TODAS AS PERGUNTAS DA ENTREVISTA. III. ANOTEM INFORMAÇÕES ADICIONAIS QUE JUGAREM IMPORTANTES. IV. COMENTEM NESTA POSTAGEM SOBRE O AUTOR PESQUISADO E ALGUMAS COISAS QUE DESCOBRIRAM SOBRE O MESMO. V. RETORNEM PARA A SALA. LÁ RECEBERÃO ORIENTAÇÕES DE COMO TRABALHAR COM A PESQUISA.
OBS: A pesquisa será realizada no Laboratório de Infomática da escola e contarei com a colaboração de DAVI ALVES E CASSIO , alunos do PibidUNEB para acompanhar e auxiliar os alunos.
Ganhei este lindo selinho da amiga Terezinha Guimarães do Blog http://poetizarpoetizar.blogspot.com/. E em obediencia as regras ofereço com muito carinho para as queridas amigas relacionadas abaixo:
Esta poesia aparece em vários livros didáticos tendo Clarice Lispector como autora, porém tenho lido na net que não é dela, mas todos os livros que pesquiso, confirmam a sua autoria.
Nesta poesia a utora faz uma brincadeira com o leitor. Quando lida da forma tradicional "do início para o final" ela trata de um rompimento de um relacionamento. Se lida na ordem inversa " do final para o início" trata de uma declaração de amor.